過動症並不存在、孩子不該被藥物控制?夠了!別再「販賣恐懼」給父母了

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距離我以「ADHD(注意力不足過動症)」為主題的講座開始還有30分鐘,我按捺不住緊張,才剛到台前把電腦檔案準備就緒,就又跑出來到會議廳門口的報到處。看著扶老攜幼的民眾魚貫而入,報到、簽名、領取講義,好不熱鬧。忽然,身後傳來熟悉的招呼聲:

「蔡醫師,等會兒就看你表現啦!」我回頭一看,原來是以前醫院的學姊。

「學姊怎麼也跑來聽了?!」原本就坐立不安的我,看到學姊現身簡直壓力更大了,有種前輩在不能亂說話的感覺。

「剛好今天中午在附近吃飯,在臉書上看到你分享今天的演講題目,好像挺『活潑』的,就抱著聽故事的心情來啦。」學姊解釋完,便跟我聊起了她最近的育兒經、醫院工作的狀況等等,但大概是發現我有些心不在焉,回話有一搭沒一搭,聊了幾句後學姊開口問道:「學弟,你今天特別緊張喔?」

「對啊,第一次跑到社區裡、還是這麼大的會議廳演講,有種像是初次要到小巨蛋開演唱會的錯覺,超抖的啦。」

「那如果給你看到這張,你不就更嚇死了。」學姊拿著幾張A4大小的彩色傳單,要遞給我。

「這是……?」

「你果然沒拿到啊?就場外入口那邊有人在發的啊。她大概是嗅到我『有媽媽的味道』,所以被當成是來聽ADHD講座的家長了吧。」學姊故作得意地向我眨眼偷笑。

我接過來開始閱讀。文章第一段就開始寫說精神科醫師開立的ADHD藥物曾經造成多少孩子死亡、還有精神科醫師如何跟藥廠串通、一且都是商業陰謀等等,各式各樣聳動的字眼,再加上「ADHD並不存在」、「孩子不該被藥物控制」幾個斗大的字標在正中間。

「哇,真有這麼恐怖?別說家長看了會怕,這連我看了都會怕啊!」

「是吧,看了有沒有也覺得我們真的是一群很邪惡的精神科醫師?」

我點點頭說:「這簡直是抹黑吧……吼,學姊,你真的讓我更緊張了!」原先就已很擔心要如何才能把自己對ADHD的理解,用淺顯易懂的話介紹給民眾,這會兒發現挑戰不僅僅是要顧好自己的主張,離開了醫院、診間,就像是離開了自己的地盤,要出來「爭取支持」,分外沒有安全感,有一種遇到攻擊時,更想要奮力去武裝自己、為自己立場捍衛的感覺。

「你是第一次來社區裡做衛教吧?其實我自己講了幾場,幾乎都是這樣,而且他們還很會看場子、看人發呢。你有沒有注意到來報到的民眾幾乎手上都有拿到那幾張傳單?」學姊一說,我才發現民眾在領取講義之前,手上幾乎都已經有幾張彩色A4紙了。

「而且那個傳單不只是抹黑,他們更是在『販賣恐懼』呢!先叫你不要去看精神科醫師,說如果你去看醫生、去吃藥有多恐怖多恐怖,然後再改叫你去找其他機構、其他『療法』。天知道那些又是什麼東西。有人開玩笑說台灣人『好騙難教』,想到每次在門診要花那麼多力氣去解釋藥物真的沒有那麼恐怖,就很累啊,尤其是看到那些你覺得就早就應該好好認真吃藥治療,結果一直拖、不去面對,等到衍生一堆問題才再回門診的個案…。唉,也只能說『佛渡有緣人』啊。」

過動症並不存在、孩子不該被藥物控制?夠了!別再「販賣恐懼」給父母了

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距離我以「ADHD(注意力不足過動症)」為主題的講座開始還有30分鐘,我按捺不住緊張,才剛到台前把電腦檔案準備就緒,就又跑出來到會議廳門口的報到處。看著扶老攜幼的民眾魚貫而入,報到、簽名、領取講義,好不熱鬧。忽然,身後傳來熟悉的招呼聲:

「蔡醫師,等會兒就看你表現啦!」我回頭一看,原來是以前醫院的學姊。

「學姊怎麼也跑來聽了?!」原本就坐立不安的我,看到學姊現身簡直壓力更大了,有種前輩在不能亂說話的感覺。

「剛好今天中午在附近吃飯,在臉書上看到你分享今天的演講題目,好像挺『活潑』的,就抱著聽故事的心情來啦。」學姊解釋完,便跟我聊起了她最近的育兒經、醫院工作的狀況等等,但大概是發現我有些心不在焉,回話有一搭沒一搭,聊了幾句後學姊開口問道:「學弟,你今天特別緊張喔?」

「對啊,第一次跑到社區裡、還是這麼大的會議廳演講,有種像是初次要到小巨蛋開演唱會的錯覺,超抖的啦。」

「那如果給你看到這張,你不就更嚇死了。」學姊拿著幾張A4大小的彩色傳單,要遞給我。

「這是……?」

「你果然沒拿到啊?就場外入口那邊有人在發的啊。她大概是嗅到我『有媽媽的味道』,所以被當成是來聽ADHD講座的家長了吧。」學姊故作得意地向我眨眼偷笑。

我接過來開始閱讀。文章第一段就開始寫說精神科醫師開立的ADHD藥物曾經造成多少孩子死亡、還有精神科醫師如何跟藥廠串通、一且都是商業陰謀等等,各式各樣聳動的字眼,再加上「ADHD並不存在」、「孩子不該被藥物控制」幾個斗大的字標在正中間。

「哇,真有這麼恐怖?別說家長看了會怕,這連我看了都會怕啊!」

「是吧,看了有沒有也覺得我們真的是一群很邪惡的精神科醫師?」

我點點頭說:「這簡直是抹黑吧……吼,學姊,你真的讓我更緊張了!」原先就已很擔心要如何才能把自己對ADHD的理解,用淺顯易懂的話介紹給民眾,這會兒發現挑戰不僅僅是要顧好自己的主張,離開了醫院、診間,就像是離開了自己的地盤,要出來「爭取支持」,分外沒有安全感,有一種遇到攻擊時,更想要奮力去武裝自己、為自己立場捍衛的感覺。

「你是第一次來社區裡做衛教吧?其實我自己講了幾場,幾乎都是這樣,而且他們還很會看場子、看人發呢。你有沒有注意到來報到的民眾幾乎手上都有拿到那幾張傳單?」學姊一說,我才發現民眾在領取講義之前,手上幾乎都已經有幾張彩色A4紙了。

「而且那個傳單不只是抹黑,他們更是在『販賣恐懼』呢!先叫你不要去看精神科醫師,說如果你去看醫生、去吃藥有多恐怖多恐怖,然後再改叫你去找其他機構、其他『療法』。天知道那些又是什麼東西。有人開玩笑說台灣人『好騙難教』,想到每次在門診要花那麼多力氣去解釋藥物真的沒有那麼恐怖,就很累啊,尤其是看到那些你覺得就早就應該好好認真吃藥治療,結果一直拖、不去面對,等到衍生一堆問題才再回門診的個案…。唉,也只能說『佛渡有緣人』啊。」

過動症並不存在、孩子不該被藥物控制?夠了!別再「販賣恐懼」給父母了

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距離我以「ADHD(注意力不足過動症)」為主題的講座開始還有30分鐘,我按捺不住緊張,才剛到台前把電腦檔案準備就緒,就又跑出來到會議廳門口的報到處。看著扶老攜幼的民眾魚貫而入,報到、簽名、領取講義,好不熱鬧。忽然,身後傳來熟悉的招呼聲:

「蔡醫師,等會兒就看你表現啦!」我回頭一看,原來是以前醫院的學姊。

「學姊怎麼也跑來聽了?!」原本就坐立不安的我,看到學姊現身簡直壓力更大了,有種前輩在不能亂說話的感覺。

「剛好今天中午在附近吃飯,在臉書上看到你分享今天的演講題目,好像挺『活潑』的,就抱著聽故事的心情來啦。」學姊解釋完,便跟我聊起了她最近的育兒經、醫院工作的狀況等等,但大概是發現我有些心不在焉,回話有一搭沒一搭,聊了幾句後學姊開口問道:「學弟,你今天特別緊張喔?」

「對啊,第一次跑到社區裡、還是這麼大的會議廳演講,有種像是初次要到小巨蛋開演唱會的錯覺,超抖的啦。」

「那如果給你看到這張,你不就更嚇死了。」學姊拿著幾張A4大小的彩色傳單,要遞給我。

「這是……?」

「你果然沒拿到啊?就場外入口那邊有人在發的啊。她大概是嗅到我『有媽媽的味道』,所以被當成是來聽ADHD講座的家長了吧。」學姊故作得意地向我眨眼偷笑。

我接過來開始閱讀。文章第一段就開始寫說精神科醫師開立的ADHD藥物曾經造成多少孩子死亡、還有精神科醫師如何跟藥廠串通、一且都是商業陰謀等等,各式各樣聳動的字眼,再加上「ADHD並不存在」、「孩子不該被藥物控制」幾個斗大的字標在正中間。

「哇,真有這麼恐怖?別說家長看了會怕,這連我看了都會怕啊!」

「是吧,看了有沒有也覺得我們真的是一群很邪惡的精神科醫師?」

我點點頭說:「這簡直是抹黑吧……吼,學姊,你真的讓我更緊張了!」原先就已很擔心要如何才能把自己對ADHD的理解,用淺顯易懂的話介紹給民眾,這會兒發現挑戰不僅僅是要顧好自己的主張,離開了醫院、診間,就像是離開了自己的地盤,要出來「爭取支持」,分外沒有安全感,有一種遇到攻擊時,更想要奮力去武裝自己、為自己立場捍衛的感覺。

「你是第一次來社區裡做衛教吧?其實我自己講了幾場,幾乎都是這樣,而且他們還很會看場子、看人發呢。你有沒有注意到來報到的民眾幾乎手上都有拿到那幾張傳單?」學姊一說,我才發現民眾在領取講義之前,手上幾乎都已經有幾張彩色A4紙了。

「而且那個傳單不只是抹黑,他們更是在『販賣恐懼』呢!先叫你不要去看精神科醫師,說如果你去看醫生、去吃藥有多恐怖多恐怖,然後再改叫你去找其他機構、其他『療法』。天知道那些又是什麼東西。有人開玩笑說台灣人『好騙難教』,想到每次在門診要花那麼多力氣去解釋藥物真的沒有那麼恐怖,就很累啊,尤其是看到那些你覺得就早就應該好好認真吃藥治療,結果一直拖、不去面對,等到衍生一堆問題才再回門診的個案…。唉,也只能說『佛渡有緣人』啊。」

過動症並不存在、孩子不該被藥物控制?夠了!別再「販賣恐懼」給父母了

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距離我以「ADHD(注意力不足過動症)」為主題的講座開始還有30分鐘,我按捺不住緊張,才剛到台前把電腦檔案準備就緒,就又跑出來到會議廳門口的報到處。看著扶老攜幼的民眾魚貫而入,報到、簽名、領取講義,好不熱鬧。忽然,身後傳來熟悉的招呼聲:

「蔡醫師,等會兒就看你表現啦!」我回頭一看,原來是以前醫院的學姊。

「學姊怎麼也跑來聽了?!」原本就坐立不安的我,看到學姊現身簡直壓力更大了,有種前輩在不能亂說話的感覺。

「剛好今天中午在附近吃飯,在臉書上看到你分享今天的演講題目,好像挺『活潑』的,就抱著聽故事的心情來啦。」學姊解釋完,便跟我聊起了她最近的育兒經、醫院工作的狀況等等,但大概是發現我有些心不在焉,回話有一搭沒一搭,聊了幾句後學姊開口問道:「學弟,你今天特別緊張喔?」

「對啊,第一次跑到社區裡、還是這麼大的會議廳演講,有種像是初次要到小巨蛋開演唱會的錯覺,超抖的啦。」

「那如果給你看到這張,你不就更嚇死了。」學姊拿著幾張A4大小的彩色傳單,要遞給我。

「這是……?」

「你果然沒拿到啊?就場外入口那邊有人在發的啊。她大概是嗅到我『有媽媽的味道』,所以被當成是來聽ADHD講座的家長了吧。」學姊故作得意地向我眨眼偷笑。

我接過來開始閱讀。文章第一段就開始寫說精神科醫師開立的ADHD藥物曾經造成多少孩子死亡、還有精神科醫師如何跟藥廠串通、一且都是商業陰謀等等,各式各樣聳動的字眼,再加上「ADHD並不存在」、「孩子不該被藥物控制」幾個斗大的字標在正中間。

「哇,真有這麼恐怖?別說家長看了會怕,這連我看了都會怕啊!」

「是吧,看了有沒有也覺得我們真的是一群很邪惡的精神科醫師?」

我點點頭說:「這簡直是抹黑吧……吼,學姊,你真的讓我更緊張了!」原先就已很擔心要如何才能把自己對ADHD的理解,用淺顯易懂的話介紹給民眾,這會兒發現挑戰不僅僅是要顧好自己的主張,離開了醫院、診間,就像是離開了自己的地盤,要出來「爭取支持」,分外沒有安全感,有一種遇到攻擊時,更想要奮力去武裝自己、為自己立場捍衛的感覺。

「你是第一次來社區裡做衛教吧?其實我自己講了幾場,幾乎都是這樣,而且他們還很會看場子、看人發呢。你有沒有注意到來報到的民眾幾乎手上都有拿到那幾張傳單?」學姊一說,我才發現民眾在領取講義之前,手上幾乎都已經有幾張彩色A4紙了。

「而且那個傳單不只是抹黑,他們更是在『販賣恐懼』呢!先叫你不要去看精神科醫師,說如果你去看醫生、去吃藥有多恐怖多恐怖,然後再改叫你去找其他機構、其他『療法』。天知道那些又是什麼東西。有人開玩笑說台灣人『好騙難教』,想到每次在門診要花那麼多力氣去解釋藥物真的沒有那麼恐怖,就很累啊,尤其是看到那些你覺得就早就應該好好認真吃藥治療,結果一直拖、不去面對,等到衍生一堆問題才再回門診的個案…。唉,也只能說『佛渡有緣人』啊。」

#1 孩子不肯吃藥、打針,怎麼辦? -奇蜜父母學習中心-
孩子看完病後,接著帶回家的大都是「苦藥」,而父母因為心焦,每到吃藥時,可能一反 … 要減輕孩子上醫院的恐懼,父母、醫生和有關人員,不妨從下列這幾方面著手︰
#2 協助孩子克服害怕的情緒-奇蜜父母學習中心-
因此當孩子有以上行為時,家長即要注意他是否有恐懼不安的感覺需要協助處理。 … 可以用孩子能理解的方式,向孩子解釋:「醫生叔叔要把藥藥打進妹妹身體殺蟲蟲, …
#3 如何順利帶孩子看醫生去?! -奇蜜父母學習中心-
孩子就醫本就是父母都應該關心的事,爸媽一起帶孩子去看醫生,有助於分工合作, … 大多數孩子看醫生是抱持著恐懼感的,一見到醫生,心裡更是緊張,也因此常會哭 … 的資訊,包括孩子發病的狀況、是否有藥物過敏等等,以幫助醫生做正確的診斷; …
#4 餵孩子吃藥必備技巧及注意事項
導讀:每個父母餵孩子吃藥,方法大不同,最忌哄、嚇、壓方式。 … 餵藥要注意哪些事項,以及如何克服孩子得吃藥的恐懼,以下分析,我們一起來 …
#5 〈健康教室〉孩子吃藥不再苦哈哈
大多數孩子拒絕吃藥,並非因為藥物的苦味,而是害怕吃藥時,父母擺出 … 阻塞呼吸造成窒息死亡,這樣也會造成孩子心理的恐懼,更加害怕吃藥。
#6 孩子吃藥不再苦哈哈
大多數孩子拒絕吃藥,並非因為藥物的苦味,而是害怕吃藥時,父母擺出的「陣仗」,那會 … 重則阻塞呼吸造成窒息死亡,這樣也會造成孩子心理的恐懼,更加害怕吃藥。
#7 孩子有分離焦慮該怎麼辦?
我帶她就診之後,醫生說她有分離焦慮症,開藥給孩子吃,沒想到狀況更加 … 了,有時候沒有讓她進教室上課,但是我們很擔心,孩子活在自己想像的恐懼中, … 我想表達的是,在親子關係中,父母穩定的情緒應對,會是孩子安全感最佳 …
#8 父母最愛放在孩子身上的東西:恐懼、匱乏、自卑感
為什麼我們跟孩子之間會有那麼多問題?跟孩子的關係會那麼緊張? 這是因為做父母的常常把兩樣東西放在孩子身上:第一是恐懼,第二是匱乏,也 …
#9 孩子患有焦慮症父母能看出來嗎? | 心理異常
孩子,焦慮症,心理異常,困擾. … 對於患者來說,恐懼就像一片陰雲一樣籠罩下來,讓他們感覺就快暈倒了。 …. 有的家長也擔心醫生會給孩子推薦藥物,但是最初接診的醫生通常都是心理醫生,心理醫生一般是沒有處方權開藥物的。